构建学前教育心理学的学科内容，具体包括三个部分：幼儿学习心理-安徽自考网

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学前教育心理学高频题库

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试题序号

11

构建学前教育心理学的学科内容，具体包括三个部分：幼儿学习心理、幼儿教学心理和（）。

A、幼儿游戏心理
B、幼儿教师心理
C、教师学习心理
D、教师教学心理

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动作技能学习的真正开端是（）。

A、讲解
B、模仿
C、示范
D、练习

学前教育心理学的作用有：测验与描述、预测和控制、（）三个方面。

A、预测与说明
B、观察与描述
C、理解与说明
D、理解与控制

象征性功能或表征的主要表现形式（）。

A、模仿和操作
B、模仿和运动
C、模仿和游戏
D、模仿和活动

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